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交互项的解释求解
0 个回复 - 883 次查看 y为学生的自尊水平，取值范围10-40，x1为教师关注度，x2为教师的教育理念的开放性，回归结果显示x1,x2的系数均为正，两者的交互项为负。那么是否可以认为（1）教师的教育理念越为开放，对教师关注不足学生的自尊发展 ...2019-12-3 00:34 - whw394626901 - 数据求助
0 个回复 - 883 次查看 y为学生的自尊水平，取值范围10-40，x1为教师关注度，x2为教师的教育理念的开放性，回归结果显示x1,x2的系数均为正，两者的交互项为负。那么是否可以认为（1）教师的教育理念越为开放，对教师关注不足学生的自尊发展 ...2019-12-3 00:34 - whw394626901 - 数据求助
关于交互项的解释，其中自变量和因变量符号为正，交互项符号为负，如何解释这一结果？
4 个回复 - 6288 次查看 关于交互项的解释，其中自变量和因变量符号为正，交互项符号为负，如何解释这一结果？ Y=a+bX Y=c+dX+eX*M+fM 其中b,d,f符号均为正,e符号为负，这种结果如何解释？可以认为是M变量的进入部分替代了X变量的作用吗？ ...2018-12-2 09:27 - saruye - 新手入门区
4 个回复 - 6288 次查看 关于交互项的解释，其中自变量和因变量符号为正，交互项符号为负，如何解释这一结果？ Y=a+bX Y=c+dX+eX*M+fM 其中b,d,f符号均为正,e符号为负，这种结果如何解释？可以认为是M变量的进入部分替代了X变量的作用吗？ ...2018-12-2 09:27 - saruye - 新手入门区
双对数线性模型交互项的解释
2 个回复 - 5298 次查看 双对数线性模型的变量无论用百分比表示还是比值表示，回归的结果都一样。可是交互项怎么分析呢？ 偏微分=a+blnY，lnY用百分比和比值计算出的结果不同呀，我计量学得不好，希望各位能替我解答一下。2014-4-1 19:23 - huipk - Stata专版
2 个回复 - 5298 次查看 双对数线性模型的变量无论用百分比表示还是比值表示，回归的结果都一样。可是交互项怎么分析呢？ 偏微分=a+blnY，lnY用百分比和比值计算出的结果不同呀，我计量学得不好，希望各位能替我解答一下。2014-4-1 19:23 - huipk - Stata专版
虚拟变量交互项的解释，效应图
5 个回复 - 9124 次查看 请大神指导，研究数据显示，A对B具有正向影响（回归系数为正，显著）；然后我设置C（虚拟变量）与A做交叉项，检验其调节作用，结果交互项系数是-0.144,p=0.0262017-12-30 10:17 - ccs0531 - SPSS论坛
5 个回复 - 9124 次查看 请大神指导，研究数据显示，A对B具有正向影响（回归系数为正，显著）；然后我设置C（虚拟变量）与A做交叉项，检验其调节作用，结果交互项系数是-0.144,p=0.0262017-12-30 10:17 - ccs0531 - SPSS论坛
【求助】面板数据交互项的解释
1 个回复 - 1998 次查看 计量刚开始学，很多都不懂，希望热心的盆友帮个忙解答下~~~感激不尽我使用的面板数据，引入了一个交互项，但是不知道应该怎么解释的交互项？看伍德里奇的《计量经济学导论》里对交互项的解释（P161），不知道仿照着去 ...2017-1-21 22:07 - 1985822663 - Stata专版
1 个回复 - 1998 次查看 计量刚开始学，很多都不懂，希望热心的盆友帮个忙解答下~~~感激不尽我使用的面板数据，引入了一个交互项，但是不知道应该怎么解释的交互项？看伍德里奇的《计量经济学导论》里对交互项的解释（P161），不知道仿照着去 ...2017-1-21 22:07 - 1985822663 - Stata专版
双对数线性模型交互项的解释
1 个回复 - 1861 次查看 双对数线性模型的变量无论用百分比表示还是比值表示，回归的结果都一样。可是交互项怎么分析呢？[/backcolor] 偏微分=a+blnY，可是lnY用百分比和原比值计算出的结果不同呀[/backcolor]2014-4-1 20:26 - huipk - EViews专版
1 个回复 - 1861 次查看 双对数线性模型的变量无论用百分比表示还是比值表示，回归的结果都一样。可是交互项怎么分析呢？[/backcolor] 偏微分=a+blnY，可是lnY用百分比和原比值计算出的结果不同呀[/backcolor]2014-4-1 20:26 - huipk - EViews专版
交互项的问题，关于交互项的解释
2 个回复 - 3275 次查看 Y=a1*FV+a2*FV*D(FV<0,D=1)+b 如果a1显著正 a2显著为负，那么是否说明了FV对于Y具有正的影响，而当FV为负时，相关性比正的要低2012-6-11 18:08 - 悲欣交集 - SPSS论坛
2 个回复 - 3275 次查看 Y=a1*FV+a2*FV*D(FV<0,D=1)+b 如果a1显著正 a2显著为负，那么是否说明了FV对于Y具有正的影响，而当FV为负时，相关性比正的要低2012-6-11 18:08 - 悲欣交集 - SPSS论坛
悬赏10金币！关于交互项的解释
4 个回复 - 2198 次查看 请高人解释图中的结果！ 不加交互项时，x1是显著的；分组后，自变量均不显著；加入交互项后，x1显著，且交互项也显著。如何解释上述结果？谢谢！2014-5-23 02:57 - wangqinchi - 计量经济学与统计软件
4 个回复 - 2198 次查看 请高人解释图中的结果！ 不加交互项时，x1是显著的；分组后，自变量均不显著；加入交互项后，x1显著，且交互项也显著。如何解释上述结果？谢谢！2014-5-23 02:57 - wangqinchi - 计量经济学与统计软件
